Снижение бюрократической нагрузки

Снижение документационной нагрузки на педагогов

С 1 марта 2025 года в России вступил в силу Федеральный закон от 8 августа 2024 года №328-ФЗ, направленный на снижение бюрократической нагрузки на педагогов. 1 2
На основании этого закона издан Приказ Минпросвещения от 6 ноября 2024 года №779, который утверждает перечень документов, которые должны заполнять педагоги при реализации основных общеобразовательных программ и программ среднего профессионального образования. 1 4

Перечень ограничен пятью пунктами:

Рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля. 4 5
Журнал учёта успеваемости. 4 5
Журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность). 4 5
План воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя). 4 5
Характеристика на обучающегося (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя, по запросу). 4 5

Планируется, что в 2025/2026 учебном году эти меры помогут снизить документационную и бюрократическую нагрузку на педагогов и оптимизировать их рабочее время. 1

С 1 марта 2025 года вступает в силу Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06.11.2024 № 779 "Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования" (Зарегистрирован 04.12.2024 № 80454), регулирующий объем документарной нагрузки педагогических работников http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202412050007

Принятые поправки в закон «Об образовании» устанавливают, что учителя не обязаны более готовить отчеты за пределами перечня, утвержденного Минпросвещения, а электронный документооборот не должен дублироваться в бумажном виде. Эти изменения позволят максимально снизить бюрократическую нагрузку на педагогов: для заполнения учителем оставлен только необходимый перечень документов, который напрямую связан с ведением образовательной деятельности.

С 1 марта 2025 года перечень документации для учителя ограничен пятью пунктами:
1) рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
2) журнал учета успеваемости;
3) журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);
4) план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя);
5) характеристика на обучающегося (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя, по запросу).

С 1 сентября 2025 года вступил в силу изменения, зафиксированные в приказе Минпросвещения № 704 от 9 октября 2024 года, который вводит в действие с 1 сентября 2025 года единое образовательное пространство, устанавливая единые федеральные образовательные программы (ФОП), регламентируя количество и продолжительность контрольных работ, и синхронизируя программы по истории и обществознанию с требованиями ОГЭ и ЕГЭ. Цель — снижение нагрузки на учеников и учителей, повышение качества и прозрачности образования, а также гармонизация учебных программ по всей стране http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202502120007?index=1

Основные положения приказа:

Единое планирование: Учителя по всей стране работают по единым программам, что обеспечивает сбалансированное и скоординированное обучение.
Регламентация контрольных работ: Количество контрольных работ, включая ВПР, ограничено 10% от общего учебного времени, а их длительность — от одного до двух уроков.
Синхронизация программ: Учебные программы по истории и обществознанию полностью синхронизированы с требованиями государственных экзаменов (ОГЭ и ЕГЭ).
Снижение нагрузки: Введение единых стандартов помогает снизить как учебную нагрузку на школьников, так и документальную нагрузку на учителей.
Улучшение качества: Упорядоченное планирование и стандартизация учебных программ способствуют повышению качества образования по всей стране.
Обновление содержания: Обновлено содержание программ по предметам мировоззренческого цикла.

Список телефонов «горячей линии» по вопросам снижения бюрократической нагрузки в системе образования

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки открыла "горячую линию" по вопросам документационной нагрузки учителей, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав. В случаях несоблюдения введенных ограничений педагоги могут направить обращения на электронную почту горячей линии: stop_nagruzka@obrnadzor.gov.ru. При этом, пожалуйста, укажите ваш регион, школу и удобный способ обратной связи.

На платформе «Сферум» создан федеральный канал Рособрнадзора, посвященный снижению бюрократической нагрузки учителей. Здесь будет размещаться актуальная информация по работе Рособрнадзора в части снижения документационной нагрузки на педагогов и образовательные организации, законодательные и нормативные акты, методы разрешения спорных ситуаций и другие значимые сведения: https://web.vk.me/channels/-223453558?sferum=true

Образование без бюрократии
Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утвержден федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования (ч. 6.1 ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – далее Закон об образовании), а именно Приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 N 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования» (далее – перечень).

Не допускается возложение на педагогических работников работы, не предусмотренной частями 6 и 9 статьи 47 Закона об образовании, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в перечень (ч. 6.2 ст. 47 Закона об образовании).

Информация и документы о деятельности образовательной организации, не указанные в части 2 статьи 29 Закона об образовании, предоставляются руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации по обращению гражданина, организации либо должностного лица государственного органа или органа местного самоуправления при наличии оснований и в порядке, которые предусмотрены законодательством Российской Федерации. Образовательная организация вправе не предоставлять организациям, государственным органам и органам местного самоуправления информацию и документы при отсутствии оснований, предусмотренных законодательством Российской Федерации (ч. 4 ст. 29 Закона об образовании).

Нормативно-правовые акты

Федеральный закон о внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 6 июля 2022 года

Приказ Минпросвещения от 21.07.2022 № 582 "Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ"

Совместное письмо Минпросвещения России и Рособрнадзора от 22.12.2022 № СК-773/03 / 01-141/01-01 "О снижении бюрократической нагрузки на образовательные организации"

Регламент согласования Минпросвещения России дополнительного перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ

Презентация "Мероприятия по снижению бюрократической нагрузки в системе образования" Алтыниковой Н.В., советника руководителя Рособрнадзора, директор по развитию ГК «Просвещение»

Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования (Приказ Минпросвещения России № 779 от 6 ноября 2024 года)

Есть вопросы по бюрократической нагрузке на педагога? Получите оперативный ответ в чат-боте - помощник РОСОБРНАДЗОРА https://me.sferum.ru/? p=messages&peerId=-226134476

В случаях несоблюдения введенных ограничений педагоги могут направить обращения на электронную почту горячей линии: stop_nagruzka@dagminobr.ru. При этом, пожалуйста, указывайте ваш район, школу и удобный способ обратной связи. Все поступившие обращения будут рассмотрены Министерством образования Рязанской области.

Снижение документационной нагрузки на педагогов 2025 г.

Снижение бюрократической нагрузки